Czy dzieci powinny się więcej uczyć?
Co jakiś czas odzywają się wśród naszego społeczeństwa obawy, że nasze dzieci potrafią coraz mniej, że mniej się uczą, nie rozumieją podstawowych rzeczy, że za dużo czasu spędzają niepotrzebnie na Read More …
Co jakiś czas odzywają się wśród naszego społeczeństwa obawy, że nasze dzieci potrafią coraz mniej, że mniej się uczą, nie rozumieją podstawowych rzeczy, że za dużo czasu spędzają niepotrzebnie na Read More …
Dzisiejszy wpis tak na prawdę nie jest mojego autorstwa. I nawet chociaż nie w każdym momencie się z nim zgadzam, to jednak wydaje mi się to na tyle ważny temat, Read More …
Wakacje dawno za nami, ale może jednak warto ruszyć trochę „cztery litery” i zimą również pozwiedzać Polskę? Na szczęście coraz więcej osób zajmujących się turystyką myśli nie tylko o tym, Read More …
[Lista aktualizowana w styczniu 2021] Jak każdy rodzic zastanawiasz się pewnie czy i ile czasuTwoje dzicko powinno spędzać przed telewizorem? Na ile musisz to kontrolować? Czy pozwalać dziecku wybierać, co Read More …
„Naucz mnie robić to samodzielnie” to jedno z chyba najbardziej rozpoznawalnych haseł pedagogiki Montessori. I prawdopodobnie właśnie przez rozwijanie tej samodzielności, metoda Marii Montessori jest coraz bardziej popularna. I chociaż Read More …
Jakiś czas temu niechcący wpadłam na bloga, na którym mama, blogerka i nauczycielka w jednym pisała o tym, jak przygotować dziecko, które ma pójść do przedszkola (z naszego punktu widzenia, Read More …
Jestem nauczycielką. W moje ręce często więc wpadają książki na temat tego jak uczyć, jak przekazywać wiedzę, zarządzać klasą… Każda klasa i każdy uczeń to dla mnie nowy powód do Read More …
Nauka jest fascynująca. Wiedzą to chyba wszystkie dzieci. Przynajmniej zanim pójdą do szkoły. Ja sama muszę przyznać, że kiedy czytałam z Kluskiem te książki, sama sobie się dziwiłam, że nie Read More …
Dzieci ciężko jest zainteresować nauką. Żeby chciały się uczyć trzeba im przygotowywać piękne, kolorowe i skomplikowane pomoce naukowe i wymyślać kolejne interesujące „nauki przez zabawę”. Prawda? Fałsz! Tytułem wstępu O Read More …
„(…)powinniśmy działać tak, żeby umysł dziecka był otwarty na sytuacje, w których może zadawać pytania i angażować się w rozmowę z rodzicem na temat śluzy wodnej na rzece, kosiarki czy Read More …